Col.legi Professional de Disseny Gràfic de Catalunya

Entrevista con Jesús del Hoyo

¿Quienes son los diseñadores gráficos? Son los profesionales del Diseño Gráfico, evidente!, así que para entender qué es esa afirmación obvia, lo mejor es acercarnos por separado a la comprensión de los diferentes términos y a la definición de su ámbito de actuación. ‘Diseñar” es la actividad proyectual de prefiguración. Si, en base a esta definición y pensamos en quienes son los responsables del diseño del entorno habitable encontraremos que sus profesionales tópicos, aunque no únicos, son los arquitectos. Si pensamos en aquellos que configuran, determinan, construyen,el entorno comunicativo -en una acepción absolutamente amplia, visual, narrativa, interactiva, auditiva…- del entorno humano, estamos ante los “gráficos” que hemos visto en la pregunta . Estos profesionales con amplias competencias en lo plástico, técnico y social son los diseñadores y diseñadoras gráficas. Son traductores activos de mensajes a soportes visuales, a interacciones, a contenedores informativos, a códigos identitarios y a productos editoriales.
Hablar de los diseñadores gráficos es hablar del término genérico que los engloba y que operativamente se desglosa en una familia profesional amplia, cambiante y en constante enriquecimiento. Una familia compuesta por muchas y diversas actividades razonablemente acotadas como la dirección estratégica y conceptual, la planificación productiva, la organización de los soportes y sus mensajes, el control técnico de los productos, la determinación jerárquica de las informaciones…

¿Cuáles creéis que son los mayores problemas que tienen los diseñadores de hoy en día?
El reconocimiento de un perfil claro de profesionalidad y las competencias asociadas a eso. Todavía hoy en día la tarea más ardua, ante un posible cliente, o simplemente cuando se habla con un conocido, es explicar realmente cuales son sus capacidades y responsabilidades. Superar el perfil de “pintamonas”, de un “tonto hábil” que dibuja de forma compulsiva o el del obseso del ordenador –preferiblemente Mac- que manipula textos e imágenes por doquier…, es necesario. La sociedad reconoce autores y obras, consume productos y evalúa calidades pero no entiende aún la responsabilidad de la Disciplina. No lo entiende la sociedad y presumiblemente apunto que tampoco muchos de los que trabajan en este ámbito.
Asociado a esta realidad se sitúa el intrusismo tanto como la falta de profesionalidad, de responsabilidad, de respeto a los derechos propios del autor… De hecho el Col·legi Oficial ahora está, entre otras cosas, para eso!

¿Tenéis cifras de cuántos diseñadores hay en Catalunya y qué tanto por ciento está afiliado y en el resto del país?
Un estudio titulado “el diseño en España. Estudio estratégico” realizado en el año 2001 por el DDI
(Desarrollo del Diseño y la Innovación, entidad vinculada al Gobierno) y la FEEPD (Federación Española de Entidades para la Promoción del Diseño) nos apunta que: “…el sector de servicios de diseño en España ocupa a un colectivo de unas 4.240 empresas, estudios y autónomos, con cerca de 20.000 diseñadores profesionales”.
Más adelante continúa diciendo que “…Cataluña acoge al 37,9% de la oferta de diseño española, seguida por la Comunidad Valenciana con el 13,7% y Madrid, donde se localiza un 13,2% del total de la oferta.” Estos son los datos que podemos manejar. Desgraciadamente aún no tenemos datos derivados de estudio propios aunque está dentro de los objetivos y de las competencias específicas del un Col·legi Oficial desarrollar este tipo de análisis.

¿Cuáles son Los servicios que ofrecéis a los colegiados?
Poco a poco vamos ampliando la oferta de servicios pero aunque esa es una parte esencial de todo Colegio, para nosotros lo fundamental es el compromiso que representa la colegiación hacia una práctica profesional, honesta y el asentamiento indubitable de nuestro perfil disciplinar en el entorno de las actividades diseñísticas. Pero no huyo de la respuesta, ya tenemos en marcha:
-Asesoría legal,  jurídica, laboral, fiscal, financiera, empresarial e informática.
-Bolsa de trabajo.
-Registro de Autoría y certificaciones de originales.
-Espacios en el Colegio de libre disposición para reuniones, biblioteca y  hemeroteca especializada.
-Formación especializada y organización de actividades.
-Un sello editorial propio dedicado a los temas e investigaciones específicas de nuestra disciplina y la revista Gràfic, una revista especializada en diseño gráfico.

Entre vuestros servicios están las certificaciones, ¿en qué consisten?
En resumen podríamos apuntar que lo que se está ofreciendo en una supervisión de los originales
realizados previa a su puesta en producción y la consecuente evidencia de responsabilidad ante cualquier incidente que durante el proceso industrial se pueda producir.. Marcar, acotar y asumir responsabilidades es fundamental para que una disciplina adquiera la mayoría de edad.

¿Qué novedades hay referente a la aprobación del nuevo epígrafe para los diseñadores?
Desde que se creó el Col·legi, éste ha sido uno de los caballos de batalla en los que más se ha beligerado. Las primeras reuniones se realizaron con los representantes de los sindicatos, de la Confederación de Trabajadores Autónomos de Catalunya y de los grupos políticos del Parlament. De todos ellos se obtuvo el apoyo y el compromiso de defensa de la propuesta que se llevó acabo en los meses de Octubre-Noviembre de 2006. Finalmente la propuesta fue rechazada en Congreso y Senado… Pero afortunadamente el reconocimiento del Diseño es más claro desde la perspectiva europea y el 20 de diciembre de 2006 el Parlamento Europeo establece la nomenclatura estadística de actividades económicas (NACE), en el Reglamento (CE) nº1893/2006. Según el cual a nomenclatura será común en toda la Comunidad Europea y se denominará “NACE Rev. 2”. A resultas de esta directriz el pasado 29 de abril de 2007 entró en vigor el Real Decreto 475/2007 (BOE 28/4/2007) por el que “…se aprueba una nueva Clasificación nacional de actividades económicas, denominada CNAE 2009, que actualiza la anterior del año 1993 para adaptarla a los cambios estructurales de la economía y, especialmente, al desarrollo tecnológico desde esa última fecha.”
Esta nueva clasificación establece dentro de la sección M (actividades profesionales, científicas y técnicas), un grupo 74.1 para las actividades de diseño especializado, en el que se incluyen el diseño industrial, el diseño gráfico, el diseño de moda y el diseño de interiores.” Está en marcha!

¿Por qué es importante el epígrafe?
Porque da carta de naturaleza a una realidad incuestionable, porque reconoce una actividad importante y eso permite que se modernice la producción de estadísticas comunitarias y la obtención de datos fiables y comparables internacionalmente.
Hasta este momento la actividad del específica del diseño estaba estadísticamente “camuflada” en otras, en las Artes Gráficas, en la Publicidad, en las prácticas artísticas o incluso en el cajón de sastre de “otras”…
El impacto real del Diseño en la actividad profesional y económica será cuantificable y eso nos sitúa de forma cierta en los ámbitos productivos marcando la relevancia que realmente se tenga.
Se nos ha informado que el año 2009 podremos empezar ya a contar con algunos datos del año 2008, lo que nos permitirá emprender estudios más precisos sobre la oferta del diseño en España y  sobre su impacto económico, así como establecer comparaciones a nivel europeo. Tendremos cifras ciertas de cuántos, cuánto, qué y dónde…

¿Ofrecéis bolsa de trabajo?
Sí, a través de la página web del Col·legi que, según los contadores, es una de las más visitadas!. Ni somos ni pretendemos ser un intermediario de colocación pero sí proponemos una plataforma en la que ponemos en contacto la demanda de los profesionales y/o la oferta de los profesionales del sector. También estamos trabajando en la propuesta de un compromiso ético de prácticas con estudiantes por parte de los colegiados.

¿Cual es la importancia de la formación para el Colegio?
La enseñanza es la principal problemática interna del sector. Si queremos tener futuro debemos cuidar la simiente y ese cuidado pasa por una revisión radical y profunda de la enseñanza, una enseñanza con larga tradición y buena fama que está entrando en una profunda crisis. En los foros la queja habitual hacia los jóvenes profesionales es constante se cuestiona sus conocimientos, actitudes, compromisos, ambiciones… que son objeto de anecdotario habitual. Pero el descrédito es bidireccional y también son motivo del comentario mordaz las realidades empresariales que muchos de esos jóvenes profesionales se encuentran al acceder al entorno laboral.
Hacia dónde y cómo se forma, qué es lo que hay y qué se necesita, son preguntas que nos debemos hacer y en las que el Colegio quiere y debería intermediar.
La coordinación de contenidos y la adecuación de niveles a las diferentes facetas del ejercicio profesional es tan necesaria como la definición clara diferencial, paulatina y relacionada de los diversos rangos formativos que se ofertan en nuestro sistema docente.
En éste maremagnun de indefiniciones y solapamientos es prioritario que se definan y clarifiquen qué representan y qué diferencian a los técnicos, a los graduados, a los graduados superiores; qué implican o cómo limitan los títulos propios o los títulos oficiales, que representan las equivalencias, los grados o los masters…

¿Creéis que hay que estandarizar los estudios?
Bueno, dicho todo lo dicho en la pregunta alguien podría deducir que mi respuesta sería afirmativa pero no lo es del todo. Si por estandarizar pensamos en uniformar las formas objetivos formativos no!, sería erróneo usar y repetir un modelo sin tener en cuenta en contexto en el que se sitúa y el que plantea como objetivo de su acción.
La enseñanza no debe ser estandarizada, debe estar coordinada y debe complementarse. El mercado acepta y necesita perfiles diferentes y deberíamos ser capaces de formarlos, pero antes debemos percibirlos, analizarlos y definirlos….

¿Qué opináis sobre el intrusismo?
Es una realidad generalizada que no nos debe obsesionar. Cuando se plantea el tema, que es casi
siempre y de forma continua, apelo a la reivindicación de la profesionalización del que realmente lo es. Si las empresas de diseño, si los diseñadores saben lo que hacen y lo que representa su actividad no deberían tener recelo de aquellos que sólo son capaces de asumir aspectos parciales del hecho proyectual o que ofertan sus servicios por debajo del precio habitual del mercado.
Es mucho más dramático que el diseñador profesional y la empresa de diseño seria …  no sepa qué hace realmente y que confunda productos con proyectos a que un asistente a un seminario cualquiera se auto ofrezca como “diseñador de…”. Pero eso no exime al Col·legi de la sistemática denuncia de centros o empresas que ofrecen lo que no hacen ni son.

¿Y sobre la colegiación obligatoria?
La Ley de creación y la dinámica general de la Unión Europea se enfoca hacia las colegiaciones no
obligatorias de todas o casi todas las actividades. Preferimos y deseamos un Colegio numeroso y en
consecuencia fuerte, porque los colegiados están comprometidos con la disciplina y satisfechos con las contraprestaciones que un lobby de poder soportado en la fiscalización imperativa de la profesión.

¿Creéis que los freelance están desprotegidos?
Absoluta y radicalmente! pero no porque la Ley no le defienda sino porque su situación de “soledad”, le hace singularmente vulnerable. El freelance, como individuo ante cualquier problemática, se suele encontrar como el uno ante el colectivo. Diseñador frente a Empresa, una balanza en lo humano y económico totalmente desigual que favorece al fuerte aunque la razón esté de la mano del débil. La persona ante la institución del tipo que sea se percibe frágil y en estas situaciones el agruparse es la solución y, por supuesto, el colegiarse consideramos que es la mejor manera de “agruparse” .

¿Cuáles son las preguntas más frecuentes que os llegan al colegio?
Realmente son muchas y algunas “curiosas”, una jornada laboral dan para muchas respuestas y el teléfono suena con frecuencia, también el e-correo y hasta el tan olvidado ya fax!!!!.
Nos interesa particularmente destacar que provienen mayoritariamente de diseñadores, pero también se dirigen a nosotros las empresas con dudas y de la propia administración que está entendiendo que como Col·legi Oficial somos su órgano consultor directo. Entre las frecuentes -Dudas sobre epígrafe de diseño gráfico: al no disponerse de epígrafe específico solicitan consejo sobre a qué epígrafe se suele “apuntar” el resto de estudios o diseñadores.
-Todo lo derivados de la facturación y sobre la existencia de algún tipo de Tarifario (se está realizando un documento en ese sentido).
-Las dudas legales, relacionados con la propiedad intelectual y derechos de autor, son un aluvión.
-Las formas y posibilidades de defender sus trabajos, obras, proyectos …que suele necesitar de la
demostración de realización y la consecuente necesidad documental de autoría. De aquí la creación de un Registro Específico de Autoría del Col·legi…

www.dissenygrafic.org

Entrevista publicada en AyD97  al Decano Jesús del Hoyo Arjona (11/07)